为做好我校本科教学合格评估工作，进一步增强教学互动性、提升教学质量、促进教学创新，10月25日，通识教学部刘艾璐老师携手綦江数理教学部蒋琼老师，共同在《生活中的经济学》课堂上开启了一场别开生面的双师教学盛宴。两位老师通过引人入胜的讲解和丰富多彩的互动环节，将学生们带入了一个充满奥秘的经济学世界，深入探索供求原理与价格弹性的核心秘密。

通识教学部的刘艾璐老师以一系列生活中的实例为引揭开课堂序幕，以直观的供求模型图为辅，生动形象地揭示了供给量与需求量随价格变化的规律，巧妙地将学生们引入了供需关系的奇妙世界。例如，在疫情期间，面对口罩这一稀缺资源的分配问题，单纯抑制价格并非明智之举，相反，在合理范围内允许价格适度上涨，以激发商家的生产积极性，从而在市场的力量下，供需关系逐渐趋于平衡，甚至可能出现供过于求的可喜局面。刘老师通过实例将供需关系的精髓娓娓道来，让学生们深刻理解了供需关系背后的经济逻辑，深刻认识到价格在市场中的信息传递作用，以及它如何像一只无形的手，引导着资源的合理配置。

在刘老师精彩纷呈的讲解之中，蒋琼老师也以一根看似普通的橡皮筋为例，结合供求模型图，以深入浅出的方式，巧妙地将学生们引入了需求价格弹性的神秘殿堂，为学生们详细剖析了这一经济学核心概念。她以具有良好弹性的橡皮筋轻轻拉伸便能产生很大的变化为例，指出市场上在价格有所调整的情况下，需求量会立即发生显著变化的商品为“富有弹性”的商品；随后，又以缺乏弹性的橡皮筋轻轻拉伸几乎没有变化为例，指出市场上在价格有所调整的情况下，需求量并不会产生很大变化的商品为“缺乏弹性”的商品。通过这一生动形象的比喻，蒋老师不仅让学生们对需求价格弹性有了直观的认识，更激发了大家深入探究这一经济学奥秘的兴趣。

在通识与数理教学部联合打造的经济学课堂上，学生们展现出了前所未有的学习热情。大家全神贯注地聆听刘艾璐与蒋琼两位老师的精彩讲解，认真记录着每一个知识点，仿佛置身于一场知识的盛宴之中。学生们逐渐掌握了用数学思维分析需求价格弹性的方法，也尝试将所学知识灵活应用于生活实例中，通过实践来检验和巩固所学内容。例如，有学生发现，医疗服务的价格弹性较小，因为医疗作为人们的基本需求，无论价格如何上涨，人们对医疗服务的需求都不会大幅减少；同时，还有学生注意到进口洋酒等高端消费品的价格弹性较大，这类商品一旦价格上涨，消费者便会迅速寻找替代品，从而减少对这类商品的需求，等等。这些发现说明，学生们不仅对需求价格弹性的理解更加深入，也更加明白了市场经济中价格调节机制的重要作用。

此次双师课堂，在刘艾璐与蒋琼两位老师的精心策划与生动演绎下，学生们被引领进入了一个充满智慧与启迪的殿堂。通过师生精彩的讲解分享和互动，一扇通往跨学科思维的大门缓缓开启，这种跨学科的学习体验，让学生们意识到，知识并非孤立存在，而是相互交织、相互影响的。大家纷纷表示，在这次双师课堂受益匪浅，不仅学到了书本上的知识，更学会了如何以更加开放和多元的视角解读事件，除了可以用经济学的眼光分析生活中的现象外，也意识到解决实际问题更离不开数学思维，这种能力的提升让学生们在面对复杂问题时能更加从容不迫。

图片：蒋琼、刘艾璐

撰稿：蒋琼、刘艾璐

审稿：边梦柯

排版：刘亚涛

数理教学部供稿