为深入贯彻国家安全观，增强教师队伍的安全意识和团队凝聚力，4月2日下午4时，綦江校区数理教学部在足球场举办了一场以“国家安全记心间，消防知识共筑牢”为主题的工会活动。本次活动由部门工会小组组长龙林老师和安全稳定联络员谢国庆老师策划主持，全体教师积极参与，通过知识竞答、趣味游戏和体育互动等形式，在轻松的氛围中传递安全理念，并根据活动积分排名为教师发放工会礼品，寓教于乐的同时激发参与热情。

在活动开始前，陈玲副主任首先向全体教师传达近期教学工作注意事项，强调严守安全底线、落实育人责任。随后，她宣布了工会活动正式开始，同时感谢筹备此次工会活动的龙林老师和谢国庆老师，并鼓励教师们以饱满的热情投入其中，在互动中深化团队协作与安全知识学习。

知识竞赛夯实安全根基

活动以国家安全知识竞赛开始，由谢国庆老师主持。教师们现场通过学习通平台完成国家安全教育选择竞技题，答对1题计2分，以赛促学强化理论素养。随后的现场抢答环节更是气氛热烈，教师们以赛跑形式争夺答题权，答对1题计2分。首题围绕“如何在日常生活中防范电信网络诈骗”展开，蒋琼老师提到“不随意点击陌生链接”，张佳宁老师补充“可下载国家反诈APP”，以实用技巧赢得掌声。第二题聚焦“总体国家安全观”核心内涵，朱玲老师精准阐述其含义和主要内容，展现扎实的理论功底。最终知识竞赛环节以积分形式记录成绩，为后续环节奠定基础。

谁是卧底寓教于乐 消防知识深入人心

“谁是卧底”游戏由龙林老师匠心设计，巧妙融入消防安全教育。每局游戏8人参与，通过三轮描述，若未选出卧底，卧底获胜，卧底计10分。若选出卧底，平民每人计3分。场外老师通过学习通平台参与竞猜，若猜中卧底，记3分。

第一局以“消防栓VS灭火器”为题，杨国卉老师作为持“灭火器”卡的卧底，与七位（包括陈玲、边梦柯、谭鸿杰、蒋琼、罗浩智、李美术、张佳宁老师）持“消防栓”卡的平民展开思维博弈。三轮描述中，多数教师因混淆两者差异导致投票失误，最终卧底成功隐藏身份，作为卧底的杨国卉老师获胜。本局结束后，龙林老师现场科普：“灭火器通常是一个独立的圆筒状金属体，可独立使用，适用于扑灭小规模火灾，而消防栓是通过管道连接的接口，用于提供大量的水源，适用于扑灭大规模火灾，并强调了准确掌握消防工具特性的重要性”。第二局以“隔热服VS灭火毯”为题，傅璐老师作为卧底持“隔热服”卡，谭艳菲、周雯静、周桐辉、肖丹、吴兰西、向艳辉、曹熠维七位老师持“灭火毯”卡。经三轮激烈推理，平民团队成功识破身份。两局游戏既考验逻辑思维，又通过实时学习通投票机制让全体教师参与互动，在欢笑中深化了消防知识。最终积分相对较高者将获得工会礼品。

运动互动增进情谊 安全理念扎根心间

活动尾声，教师们自由组队开展羽毛球等运动项目，在春日暖阳中舒展身心、交流心得。参与教师纷纷表示，新颖的活动形式让国家安全教育更生动可感。朱玲老师表示：“抢答环节的赛跑设计既锻炼身体又激发学习热情”，杨国卉老师则笑称：“谁是卧底游戏让我对灭火器和消防栓器材的区别刻骨铭心”。

本次工会活动以“沉浸式+趣味化”的方式，将国家安全观的宏观理念和消防知识转化为可感可知的具体实践，既提升了教师队伍维护安全意识，又通过团队协作增强了集体凝聚力，为构建平安校园注入新的活力。

图片：李雪枫

撰稿：朱玲

审稿：李雪枫

排版：刘亚涛

数理教学部供稿