为推进本科教学合格评估工作，持续夯实基础课程建设，2025年6月4日下午，校长吕翊、发展规划处处长林毅一行莅临数理教学部，在第一实验楼三楼会议室开展专项调研与指导工作。

首先由杨春德主任做工作汇报，为积极响应学校本科教学评估工作，数理教学部持续深化课程改革，强化师资队伍建设，积极推进各类学科竞赛的组织与指导，努力营造重视教研与实践相结合的教学氛围，力求在教学组织与实施上取得实效。杨主任强调，教学不仅是知识的传授过程，更是一项需要责任心与良心的事业，唯有以高度的使命感对待每一堂课，才能真正践行立德树人的教育初心。

吕翊校长对数理教学部在迎评工作中的积极准备表示肯定。他指出，数学与物理课程是专业学习的基础，对学科发展和学生综合能力提升具有重要作用。他强调，应通过讲座、案例教学、课程嵌入等方式，增强学生对数理课程价值的认知，夯实专业学习根基。

吕校长同时强调，要深入贯彻“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的理念。围绕七个一级指标和四十个观测点，全面梳理，查找不足，推进整改，确保迎评材料和教学质量同步提升。教学内容要紧扣人才培养目标，优化教学大纲，推动数理课程与专业课程深度融合；结合应用型本科定位，开发契合专业需求的教材，满足学生多样化需求。

教师代表在交流中提出多项建设性意见。基础教研室陈代国主任和应用数学教研室蒋观敏主任分别汇报了迎评工作中的具体举措及遇到的实际问题，展现出高度的责任感和积极配合的态度。张媛等老师结合教学实践，分享分层教学经验，提出优化课程难度与学生基础的匹配，并就教学节奏、重修课程管理等问题展开深入交流与探讨。

吕校长建议，面对合格评估双校区数理教学部需强化交流协作，推进数据协同统一，确保教学信息互通共融，携手打造教育共同体。吕校长最后指出，教师已充分认识数理课程的重要性，后续应聚焦学生认知提升，深化教学改革，推动数理学科与通信、人工智能等专业的深度融合，提升其专业导向与实践价值。强化课程协同，持续提升人才培养质量。

此次调研指导为数理教学部迎评工作明确了方向、凝聚了合力。数理教学部将以此为契机，持续深化教学改革，夯实基础课程建设，推动迎评促建工作高质量开展，为学校提供坚实的学科支撑。

撰稿：赵珊、蒋观敏

摄图：赵珊

（数理教学部供稿）