【示范研讨】精研教学促成长 磨课示范启新思——綦江校区数理教学部举办磨课示范课活动

作者:来源: 发布时间:2026年04月07日点击数:

为进一步提升教师教学能力,夯实课堂教学基本功,搭建教师交流学习的优质平台,2026年4月1日,綦江校区数理教学部在行者楼103教室开展磨课示范课活动。本次活动由党支部书记、副主任陈玲主持,骨干教师吴小瑞为部门老师带来关于“空间直角坐标系”的专题示范课。

示范课上,吴小瑞老师以《高等数学(2)》中“空间直角坐标系”为授课内容,为全体教师呈现了一堂逻辑清晰、设计精巧的优质示范课。课程开篇,吴老师巧妙融入《周易》中“太极生两仪,两仪生四象,四象生八卦”的传统文化,从一维数轴的正负、二维平面的四象限,自然延伸到三维空间的八卦限,以极具巧思的方式完成知识引入,让抽象的空间概念变得生动易懂。

授课过程中,吴老师系统讲解了空间直角坐标系的定义、特殊位置点的坐标规律,以及空间两点间的距离公式等内容,并结合典型例题,详细演示了公式的实际应用,帮助学生掌握解题方法。同时,吴老师借助动态几何软件直观展示空间点的定位,将抽象的三维空间具象化,有效降低了学生的理解难度,完整呈现了从概念引入、知识讲解到例题巩固、课堂总结的完整教学环节。

示范课结束后,部门教学经验丰富的教师们围绕课堂教学展开了细致点评,提出了针对性的优化建议。田坚老师肯定了课程的整体设计,同时指出课程引入环节时间略长,建议优化各教学环节的衔接节奏,加强对学生课堂学习情况的实时把控,提升课堂效率。潘建辉老师则建议在教学中进一步重视学生参与度,强化师生互动,可通过课堂提问的方式引导学生主动思考,让课堂更具启发性。

陈玲副主任在总结中表示,磨课示范课是教师提升教学能力的重要载体,本次活动为部门教师提供了良好的学习交流契机。她鼓励全体教师以此次示范课为标杆,吸收优秀教学经验,打磨课堂细节,不断提升自身教学水平,共同推动数理教学部教学质量再上新台阶。

此次磨课示范课活动,不仅展现了青年教师扎实的教学功底,更通过集体听课的方式,实现了教学经验的传授与交流,为部门教师的专业成长注入了强劲动力。

图片:冯 君

撰稿:杨国卉

审稿:李雪枫

排版:宋美伦

数理教学部供稿

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