为深入贯彻落实《重庆移通学院教师养德修为工程实施方案（试行）》文件精神，扎实推进教师养德修为工程建设，并结合学校预评估反馈及近期教学工作实际，綦江校区数理教学部于2026年5月6日在南州食堂415室开展教师养德修为工程专题暨期中教师座谈会。活动由綦江校区数理教学部党支部书记、副主任陈玲同志主持，全体教师参加。
深入解读养德修为体系 逐项学习项目具体内涵
座谈会上，陈玲副主任带领全体教师对教学密切相关的养德修为项目进行了详细、逐条的学习。思想政治素质方面，重点学习了爱党——将党的教育方针融入教学，把爱党教育贯穿课程思政；爱国——挖掘教材中的爱国元素，培养学生国际视野与国家担当。品德素养方面，重点学习了敬业——认真备课讲授，提前十分钟到教室了解学情，积极参与教科研；诚信——以诚信态度影响和要求学生，教学中敢于承认并纠正疏漏错误。业务素养方面，重点学习了严谨——做到讲授与逻辑推理严谨，计划周密、有序高效；创新——善于发现新问题、尝试新方法，引导学生树立创新意识。
陈副主任强调，全体教师要对照文件要求，结合教学实际，将每一项要求内化于心、外化于行，进一步加强师德师风行为规范，做到课堂内外言行一致、以身作则，真正成为学生为学、为事、为人的示范。
传达预评估反馈意见 明确教学改进方向
会上，陈副主任传达了预评估专家关于教学相关问题的反馈意见。她指出，预评估专家对学校教学工作给予了肯定，同时也指出了存在的不足，主要集中在课堂教学互动、课程思政融入、教学资料规范性等方面。陈副主任要求全体教师认真对照预评估反馈意见，逐一自查整改，以评促建、以评促改，全面提升教学质量。
走课看课反馈与磨课部署 强化课堂规范与质量
部门就近期走课看课情况进行了集中反馈。陈副主任结合巡课记录，重点指出了课堂管理、教学方法、资料摆放等方面存在的问题。她强调，部分课堂存在学生后排就坐、注意力不集中等现象，教师应加强课堂管理，关注全体学生；在教学资料方面，要求教师规范摆放三大件等资料，做到整齐有序、便于查阅。同时，部门要求各教研室加大磨课力度，做到人人过关，确保课堂教学保质保量。
督导团队与教研室主任听课看课总结 借鉴经验提升教学水平
随后，部门的校级督导、部门督导和教研室主任分别就近期听课看课情况进行了总结发言，提出了建设性意见。
李雪枫副教授指出，学期中后期学生的学习状态下降，较前期相比有所懈怠，建议进一步加强与学生的互动交流；廖其力教授强调，有些教师在授课途中，过于专注内容讲授，缺少对课堂管理，希望教师能加强课堂管理；潘建辉副教授从教学内容角度提出建议，希望教师们能对教材的内容仔细钻研，要学会对内容进行合理取舍，查漏补缺；田坚老师结合巡课中发现的问题，建议教师多关注学生的个体差异，因材施教。
周桐辉老师指出，教学过程中板书设计也是重要环节，要在备课时精心设计；物理教研室主任龙林副教授强调，教师要重点关注坐在后排的学生的状态，不能忽视对后排学生的关注；基础数学教研室主任叶彩虹老师从课堂氛围营造角度建议，教师要以饱满的热情感染学生，营造积极向上、轻松活泼的课堂氛围；应用数学教研室主任边梦柯副教授建议引导学生前排就坐，以积极的态度来投入课堂学习。
磨课教学课件设计比赛颁奖 激励教师深耕教学
座谈会最后举行了磨课教学课件设计比赛颁奖仪式。本次比赛全体教师积极参与，经过激烈角逐和严格评审，特等奖由谭鸿杰老师获得，一等奖由王金霞老师、吴小瑞老师获得，另有多位教师分获二、三等奖。陈副主任等教师评委为获奖教师颁发荣誉证书，并对他们在课件设计与教学创新方面取得的成绩表示肯定。她鼓励全体教师以获奖教师为榜样，在教学中精益求精，提升自身业务素养和教学水平。
本次座谈会内容丰富、务实高效，既加深了全体教师对养德修为工程各项要求的理解，也为教学质量的持续改进指明了方向。部门将以此次会议为契机，扎实推进教师养德修为工程建设，持续加大磨课力度，努力打造一支思想政治素质过硬、品德素养高尚、业务能力精湛的高素质教师队伍，为学校人才培养质量提升贡献力量。
图片：冯君
撰稿：屈梦迪
审稿：李雪枫
排版：宋美伦
数理教学部供稿
