为拓展学生的视野，激发建模思维与实践兴趣，4月23日下午4点，数理智慧工坊在数理教学部会议室举办了“数学建模及其竞赛的认识”专题讲座。本次讲座面向数理智慧工坊的学生，特邀重庆邮电大学理学院副院长、数学建模专家陈六新教授主讲。
讲座伊始，陈教授从“数学建模与通识教育”的关系切入，指出数学建模本质上是一种通识教育形式，数学建模将现实问题抽象为数学语言，再转化为实际解答的艺术，是数学世界与现实世界之间的桥梁。同时，陈教授系统讲解了全国大学生数学建模竞赛的基本机制，包括竞赛形式、评价标准、评审流程等内容，结合历年典型赛题，分析了竞赛的命题思路与应对策略。他还特别指出，参赛前的准备工作至关重要，需注重团队协作、模型选择、数据处理及论文撰写的综合能力提升。
为帮助学生更好地理解数学之美，陈教授通过图形结构、黄金比例等引导学生体会数学的逻辑美、形式美与自然美。他强调，数学不仅服务于数学本身，更在信息技术、工程设计、自然科学等多个领域中发挥着不可替代的作用。在讲解过程中，陈教授还分享了“数学助力华为技术突破、解决大数据流量难题”的案例，进一步阐明数学在国家科技创新与企业核心竞争力建设中的关键价值。
互动交流环节，通信工程专业的刘维佳同学就“如何培养数学建模思维”提出疑问，袁海双同学就“数学建模论文写作技巧”进行交流。陈教授结合自身经验，从建模逻辑、论文结构、语言表达等方面给予了详尽的指导，解答贴近实际，深受学生欢迎。
数理教学部杨春德主任在总结中表示，本次讲座为学生了解数学建模提供了清晰的路径，今后将持续推进面向实际问题与跨学科融合的教学活动，打造贴近应用、对接竞赛的学习平台，全面提升学生的综合素养与创新能力。
通过陈教授深入浅出的讲解与互动指导，本次讲座深化了学生对数学建模内涵的理解，并增强了学生参与竞赛的信心，进一步提升了学生将数学知识应用于实际问题的意识与综合实践能力。
撰稿：赵珊 蒋观敏
摄图：赵珊 蒋观敏
（数理教学部供稿）
