π无止境：探索无限的数学世界
——数理智慧工坊（第13期）
3月14日是国际数学节（International Day of Mathematics），由国际数学联盟（IMU）于2020年设立，旨在推广数学在科学、工程、技术及艺术等领域的重要性。作为数学的经典符号，π不仅在理论研究中占据核心地位，更在现实世界的诸多领域发挥着关键作用。
为帮助学生更直观地理解π的数学奥秘，拓展数学视野，3月11日下午4点，数理智慧工坊赵珊老师在别都书院智慧课堂举办了“π无止境：探索无限的数学世界”科普活动。本次活动以知识科普、趣味挑战、团队协作和创意实践为核心，激发学生对数学的兴趣，提升其逻辑推理和应用思维能力。
活动围绕“数学探索”、“团队挑战”和“创意活动”三大板块展开，兼顾理论讲解与实践操作，帮助学生从多角度理解π的数学意义。赵珊老师首先讲述了π的起源及发展，介绍其在建筑、工程、科学计算和数据分析等领域的广泛应用，使学生感受π在科技进步中的重要性。随后，π记忆挑战点燃现场氛围，学生们积极挑战背诵π的小数位数，在趣味互动中培养数学兴趣。
在“团队π挑战环节”，学生分组展开数学实践，验证π在圆面积、周长计算中的作用，体验数学理论的精准性。在蒙特卡洛方法估算π中，借助投点实验近似计算π值，分析误差来源，理解概率论与数理统计的实际应用。
数学不仅是科学的基石，更蕴含着独特的艺术之美。在创意环节，学生们用一次性杯子拼出π的形状，以视觉化的方式呈现数学的美学价值，在跨学科融合中拓展创新思维。
本次活动契合国际数学节的宗旨，向学生传递数学不仅是课堂知识，更是推动科技创新、解构世界奥秘的重要工具。通过沉浸式学习，学生们突破传统数学学习的局限，深刻理解数学在现实世界的广泛应用，增强探索未知的信心。
数学的探索永无止境，π的奥秘仍在延续。希望此次活动能点燃学生的数学思维，促使他们在未来的学习与实践中，不断追寻数学的智慧之光。
摄影、撰稿：赵珊 蒋观敏
（数理教学部、别都书院联合供稿）
