【綦π·数理角】第85期——数理相融探微积,师生共话启思维

作者:来源: 发布时间:2025年11月09日点击数:


为提升学生数学与物理思维能力、点燃学科探索热情,构建浓厚的“数学+物理”学习生态。11月5日由綦江校区数理教学部联合綦河书院开展了第85期主题为《高等数学》+《微积分》的“书院一小时朋辈生态圈”——綦π·数理角常态化活动,从课内延伸至课外,旨在构建有深度有广度的学习平台。本次活动面向綦江校区大一学子,同时邀请到刘亚涛、童画、陈若冰三位数学老师进行教学指导。

本次活动由数学角核心成员刘含烁和张星同学主讲。他们结合自身学习经验,将抽象的微积分知识拆解为通俗易懂的内容。讲解洛必达法则时,两人系统梳理核心原理,详细拆解未定式转化方法、多次使用法则的前提条件,以及与等价无穷小结合的解题技巧,帮助同学们规避常见误区;还通过经典例题逐步演示解题步骤,让在场同学快速掌握实用解题方法,夯实知识基础。

互动环节氛围热烈,面对有难度的微积分题目,学子们展现出强烈的探索欲,主动思考、相互讨论。其中,张啸宇、鲁广川、曹小娟、梁禾、黄颖五位同学尤为积极,主动走上讲台分享解题过程——有的从定理推导切入,有的结合例题拓展思路,不同解法引发台下同学热烈探讨,进一步深化了对知识点的理解。三位指导教师则全程穿梭在学生之间,针对大家提出的疑问耐心拆解分析,同时拓展多元解题路径,引导学生跳出单一思维框架。

活动尾声,刘亚涛老师对本次活动进行简要总结,他肯定了参与者的参与热情与思考深度,同时鼓励大家持续积累数理知识,在实践中探索数学思维的多样性。

学子感悟:

“刘含烁和张星同学的讲解特别清晰,之前一直没弄懂的洛必达法则使用条件,这次终于搞明白了,上台分享解题思路时还得到了老师的指点,收获满满!”

计算机学院——王俊峰

“微分中值定理的几何意义一直是我的难点,听了主讲同学的例子,再加上老师的补充,现在理解起来轻松多了,这种朋辈讲课的形式很亲切。”

数字经济商学院——罗元丹

“本来对微积分难题有点畏难,但看到大家都在积极思考,我也鼓起勇气上台分享,过程中不仅理清了思路,还学到了其他同学的解题方法,很有意义。”

大数据学院——王春愉

图片:朱春雪

撰稿:何友琴

审稿:叶彩虹

排版:刘亚涛

数理教学部供稿

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