为探索人工智能技术与大学公共数学课程深度融合的路径，推动教育教学改革创新。数理教学部于2026年5月27日在第一实验楼三楼会议室，特邀重庆科技大学数学教研室主任谭婕副教授前来做“以AI赋能教学，推动公共数学课程改革”专题讲座分享。本次分享会由数理教学部主任杨春德主持，全体部门教师积极参加。
分享会上，谭婕老师围绕学校概况、学院概况、大学数学教研室概况及《高等数学（理工）》“数智赋能·交叉融合”综合改革方案（2026级）四大模块展开交流。她指出，当前人工智能技术正深刻重塑教育形态，大学公共数学课程需主动拥抱变革，借助AI工具破解传统教学中的痛点问题。
针对课程改革，谭婕老师重点阐述了“数智赋能·交叉融合”的核心思路：通过AI技术重构课程内容，设计精准化教学流程，为学生提供个性化学习支持；同时依托多元化教学评价体系，实现教学质量的动态监测与持续优化。她以《高等数学（理工）》课程为例，详细讲解了AI在学情分析、习题生成、答疑辅导等环节的具体应用场景，为课程改革提供了清晰的实践路径。
与会教师围绕AI工具在教学中的实际应用、课程资源建设、学生能力培养等问题展开热烈讨论，现场氛围浓厚。大家纷纷表示，此次分享为公共数学课程改革提供了新思路，将积极探索AI与教学的融合点，推动课堂教学提质增效。
此次专题分享会，不仅搭建了教师交流学习的平台，也为教学部公共数学课程改革明确了方向。未来，数理教学部将持续推进AI赋能教育教学的探索与实践，不断提升公共基础课教学质量，培养适应新时代需求的高素质人才。
撰稿：王广川
图片：王广川
（数理教学部 供稿）
