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【安全稳定】以练为战淬本领,警钟长鸣筑防线——綦江校区数理教学部联合保卫处开展消防器材实操培训

作者:来源: 发布时间:2026年06月23日点击数:

为深入贯彻落实第25个全国“安全生产月”活动要求,切实提升全体教师的消防安全意识和应急处置能力,6月17日,綦江校区数理教学部联合保卫处,在第五综合楼车库出口组织开展了消防器材实操培训活动。活动由保卫处郭庆老师担任主讲,敖开鑫老师辅助,綦江校区数理教学部全体教师参与。

培训从车库区域的消防报警设施切入。郭老师首先介绍了烟雾报警器和按压式手动报警按钮的工作原理与使用方法。他讲解道,烟雾报警器能够实时监测环境中的烟雾浓度,一旦超标即自动向消防控制室发送报警信号;而按压式报警按钮则在人工操作之后,消防控制室立即收到报警信号并显示具体位置。两种报警方式相辅相成,能够为灭火救援和人员疏散争取宝贵时间。

理论讲解刚结束,郭老师便拿出烟枪对着烟雾报警器现场释放烟雾。近十秒过后,报警器便发出刺耳的警报声,消防控制室几乎同步响应,数秒内即通过对讲系统向现场反馈并询问情况,响应之迅捷令在场教师纷纷赞叹。这一幕让大家真切感受到了学校消防预警系统的灵敏与高效。

随后,在第五综合楼车库出口前,郭老师打开消防应急箱,逐件介绍箱内各类器材的功能与用途。他拿出应急喇叭,说明在火灾等紧急情况下,喇叭可用于呼叫疏散、传递指令,是现场指挥的重要工具。郭老师又取出消防过滤式自救呼吸器(防毒面罩),详细拆解了面罩的佩戴方法、密封检查要点以及有效防护时间,强调面罩能够在浓烟环境中有效过滤有毒气体,为逃生争取关键时间。讲解一结束,龙林、叶彩虹、周桐辉三位老师便主动请缨,现场展示了消防面罩的规范佩戴。三人按照“开、查、戴、调”四步法,动作干净利落,充分展现了良好的学习成效。趁热打铁,郭老师还介绍了应急箱内的饮用水、急救物品等物资的用途,并讲解了应急指示牌的识别方法与疏散导向功能。经过这一轮实物教学,教师们对消防应急箱的“十八般兵器”有了全面了解。

来到消火栓区域,郭老师将重点放在消火栓水带与水枪的连接操作上。他一边示范一边强调操作要点:先打开消火栓箱门,取出水带和水枪;检查接头是否完好;向火场方向铺设水带并防止扭折;将水带接口对准滑槽插入,按顺时针方向旋紧;水带另一端与水枪同样方式连接;最后缓慢转开止水阀,双手紧握水枪对准着火点射水灭火。郭老师特别提醒,接口务必旋紧严防漏水,水带展开要顺畅不打结,应对高压水流时身体要保持低位稳定。待连接完毕、阀门开启,水带瞬间鼓起,高压水柱喷射而出。安稳联络员谢国庆老师主动站到出水端,双手稳稳握住水枪,亲身演示了面对高压水流时的正确握姿与喷射操作,动作规范有力。教师们认真观摩,并不时就操作细节提问,郭老师逐一耐心解答,现场互动热烈。

压轴环节是灭火器实操演练。郭老师先系统梳理了干粉灭火器的“提、拔、握、压”四步法:一提,提起灭火器摇晃干粉;二拔,拔掉保险销;三握,握住软管前端喷嘴,对准火焰根部;四压,压下把手喷射灭火。郭老师反复强调,喷射时必须站在上风方向,对准火焰根部左右扫射,才能达到最佳灭火效果。讲解刚收尾,全体教师便分组上阵,依次进行灭火实操。面对燃起的火焰,大家沉着冷静,按照“提、拔、握、压”的操作要领,一股股白色干粉精准扑向火源,火焰一次次被迅速制服。整个过程有序高效,每一位教师都亲手完成了灭火全流程操作,真正做到了“人人上手,个个过关”。

此次消防器材实操培训活动内容丰富、贴合实战,涵盖了报警设施、应急器材、消火栓和灭火器使用等多个维度。通过与保卫处的紧密协同,数理教学部全体教师不仅系统掌握了各类消防器材的使用方法,更在实战中磨砺了心理素质与操作技能。部门将以此次“安全生产月”系列活动为契机,持续将“人人讲安全,个个会应急”的理念融入日常、化作经常,为构建平安校园筑牢坚实防线。

图片:冯君

撰稿:谢国庆

审稿:李雪枫

排版:宋美伦

数理教学部供稿

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