为倾听学生心声，统筹教学优化、学科竞赛与学生团队建设工作，6月17日，重庆移通学院数理教学部在南渊-创写活动室召开学生座谈会。会议由陈玲主持，朱春雪负责记录，46名师生到场参会。参会师生围绕课堂教学、数理角激励、学科竞赛、开发实验室、团队后勤等内容展开深入交流，明确下一阶段工作安排。
课堂教学质量是本次座谈会首要议题。大家一致认为数理课程专业性强、理解难度大，对授课教师提出更高要求。讲师需准备多套授课方案，转换讲解思路，把抽象数理知识点通俗化，贴合不同基础学生的接受能力。参会师生表示，分层备课、创新授课方式是长期挑战，全体任课教师将持续打磨课堂内容，切实提升课堂学习效果。
针对学生组织激励问题，会议重点讨论数理角积分福利。当前校内其他部门干事参与活动均可获得指尖派加分，为调动数理角成员参与热情，会上商议将为数理角成员争取5至10分活动积分，完善激励机制，保障学生参与活动的获得感。
学科竞赛培养是本次会议核心内容。在数学建模方面，数学建模协会计划在下学期开学一至两周邀请指导老师开展国赛座谈会。会议强调，建模竞赛获奖经历在企业招聘、考研复试中极具优势，校赛是学生积累实战经验的起点；竞赛表现优异者，可推荐至重庆市专家会议，获得向专家展示、汇报研究成果的平台。物理竞赛同样备受重视，学生可参加西南赛区创新赛、全国大学生物理实验竞赛，获奖学生能公费外出交流，与名校学子切磋学习。学校物理开放实验室每周开放两学时，参与实验可兑换学分，小班教学便于师生一对一交流，助力学生自主改良实验设计。
会议梳理了团队日常管理细则。粉笔、翻页笔等活动物资可统一向学校申领，学生若沟通不便可寻求老师协助。助理岗位交接工作确定，下学期由何友琴、陈明焕共同接手相关事务，后续择优确定一名正式助理，两人需完整梳理工作资料，平稳完成交接。
会议明确三项待办任务：有意参与建模竞赛的同学可会后添加张浩咨询详情；每场活动结束后，全体人员清理黑板、带走垃圾，维护活动室环境；工作人员完成本次座谈会宣传稿件撰写。
此次座谈会搭建起师生沟通交流的有效平台，切实解决学生关切问题。未来数理教学部将逐项落实会议决议，优化教学服务、完善学生激励、深耕竞赛培育，全方位助力学生夯实数理基础、提升综合实践能力。
图片：朱春雪、张铖嘉
撰稿：朱春雪、何友琴
审稿：叶彩虹
排版：宋美伦
数理教学部供稿
