为进一步领会董事长的教育理念，促进教师对影评文化的认识，并提升教师的专业素养与教学技能，12月11日，綦江校区数理教学部在南州食堂415室深入学习了彭鸿斌董事长关于「35mm影评人周」赛事的对话内容。会议由数理教学部副主任陈玲主持，全体专职教师悉数参与。

在会议的开端，陈主任指出，董事长在“35mm影评人周”对话中，不仅回顾了首届影评人周和第八届钓鱼城·大学生影评大赛的成功经验，更深入地阐述了电影评论教育的核心理念及其发展愿景。她特别指出，电影评论教育远不止于艺术欣赏，它还涉及批判性思维的培养、创意写作的激发，以及提供一个供学生讨论和表达观点的平台。通过系统训练，学生们的专业素养和语言表达能力将得到显著提升。

随后，陈主任与边梦珂、叶彩虹、龙林等教研室主任共同进行了对话内容的分段领读和深入解析。在自由交流环节，教师们积极投入讨论，纷纷发表了自己的见解，并分享了学习董事长讲话后的心得体会。他们对于电影评论教育的深远意义有了更为全面的认识。大家普遍认为，电影不仅是消遣娱乐的手段，更是帮助学生认识世界、认识自我的重要媒介。电影作为一种文化现象，蕴含着深厚的历史、社会和文化价值。通过电影评论教育，学生能够更深入地探究不同文化背景下的电影艺术，拓展国际视野，提高跨文化交流的能力。这种教育不仅是一种审美教育，有助于提升学生的艺术鉴赏力和审美水平，而且是培养学生批判性思维和创新能力的关键途径。通过电影评论，学生能够学会如何深入剖析电影的主题、情节、角色以及导演技巧等，这种分析能力对他们其他学科的学习和日常生活同样具有积极影响。此外，电影评论还鼓励学生勇于表达个人观点，并通过文字或口头交流与他人分享，这无疑将增强他们的沟通和表达能力。

通过此次学习，教师们不仅加深了对「35mm影评人周」赛事的认识，也对电影教育的重要性有了更深刻的理解。今后，教师们会将这些宝贵的见解融入到日常的教育教学活动中，着力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。

图片：冯君

撰稿：雷成渝

审稿：李雪枫

排版：刘亚涛

数理教学部供稿