为增进教师课程教学设计意识，熟悉所授课程的教学目标、教学内容、教学方法及考核评价方法等，切实提高教师授课水平和能力，提升人才培养质量，促进数学课程建设，基础数学教研室结合学校组织的“八说”活动，于2025年6月11日和18日组织开展了说课程评比活动。本次活动由教研室主任陈代国组织实施，基础数学教研室全体教师参与。

2025年6月11日下午在天空101教室开展活动，活动伊始，教研室主任陈代国结合学校组织的“八说”活动详细介绍了教研室教学团队、课程建设与教学成果、教学研究与教学改革。帮助教师理解教研室目标定位与核心任务，了解教研室的教学研究和教学改革成果。

随后，张敏老师、管悦老师、闫春娟老师、代均老师依次登台说课。老师们从所授课程的课程定位、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、考核评价等方面进行介绍，深入剖析课程的内涵与价值，精准把握知识结构，明确教学重难点，并结合教学实际提出重难点处理的方法与策略，突出了课程的教学特色与创新点，并对教学过程中存在的问题进行深刻反思，提出改进措施与努力方向。

2025年6月18日下午在第一实验楼二楼办公室开展活动。先后由董文文、薛志远、张莉薪、陈本菊、陈素素、伍君芬六位老师展开了课程说课。老师们就自己对课程的理解，从所授课程的课程定位、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、考核评价等方面进行介绍，结合学科特点和学生学情，老师们分享了教学实践中的特色做法与创新经验。

展示结束后，全体教师展开热烈的讨论与交流。大家各抒己见，对每位教师的展示进行点评，既肯定了亮点与特色，也提出了中肯的意见和建议。同时，针对教学过程中遇到的共性问题和困惑，教师们共同探讨解决方案，在思想的碰撞中凝聚共识，达成了诸多富有建设性的教学改进策略。随后，全体老师不记名打分，按得分高低评出一等奖2名，二等奖3名，三等5名。

最后，教研室主任陈代国对本次说课比赛进行总结。他充分肯定了各位教师在活动中的精心准备与精彩展示，指出本次活动不仅为教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更有效促进了教师对教学的深入思考与研究，对提升教师教学水平和基础数学课程教学质量具有重要意义。他希望全体教师以此次活动为契机，将比赛成果切实应用到日常教学实践中，不断优化教学过程，创新教学方法，提高教学实效，推动教研室教学工作再上新台阶。

撰稿：陈本菊

摄图：董文文