为深化“信息产业大咖传记阅读计划”，推动“书香校园”文化建设，数理教学部应用数学教研室于10月22日下午，在廊桥议事厅开展了“大咖阅读”活动。此次活动以“读大咖传记，促教研创新”为主题，旨在通过阅读名人传记，感悟奋斗精神与创新思维，激发教师的专业成长动力，并将阅读所得转化为育人力量。

本次活动精选了两本极具代表性的传记：《阿里巴巴背后的女人—彭蕾传》和《微软传奇的缔造者—比尔·盖茨传》。教师们根据兴趣选择阅读，并结合教学实际展开了思考与交流。

在分享环节，张学叶老师以《阿里巴巴背后的女人——彭蕾传》为读本，谈到彭蕾以坚韧与智慧在工作中不断突破自我、追求卓越的精神令人动容。她认为，这种“专注与担当”的品格正是教师应具备的品质——在教学中精确把握知识要点，理解学生需求，将抽象的数学理论转化为启发思维的课堂内容，引导学生体会知识的力量。

曹熠维老师阅读《微软传奇的缔造者——比尔·盖茨传》后，也分享了自己的感悟。他表示，比尔·盖茨对知识的热爱与持久的钻研精神让他深受启发。教师在教学中同样应保持探索精神和创造意识，以清晰的思维、直观的讲解和灵活的教学方法，激发学生对学习的兴趣，帮助他们在思考中成长，在挑战中进步。

活动最后，宋娜娜老师作了总结。她表示，阅读既是知识的积累，也是思维的磨炼，教师应以持续学习的态度引导学生思考与探索，践行终身学习的理念。

此次活动让教师们在阅读与交流中获得了启发和力量。大家表示，从这些人物的经历中学到了专注、坚韧和不断学习的精神，这也是教师应当具备的品质。应用数学教研室将继续以阅读促思考、以交流促提升，让学习成为共同成长的动力。

撰稿：潘超 赵珊

摄影：潘超

（数理教学部 供稿）