2025年4月29日，为深化教学改革，数理教学部在第一实验楼三楼会议室召开主题为“数理教学部第一阶段磨课总结”的工作例会，部门全体教师参会，此次例会以学术、学科核心知识为抓手，通过多轮教学实践与研讨，在优化教学方法、提升教师能力等方面取得阶段性成果。
会上，数理教学部杨春德主任指出磨课是教师在教学过程中对课程进行反复打磨、优化的过程，对于提高教学质量、促进教师专业发展以及提升学生学习效果具有重要意义，随后三个教研室主任就其教研室的磨课情况进行分享和总结。
陈代国老师就基础数学教研室的磨课情况进行总结分析，依据本学期教学内容划分备课小组。各小组教师深入研读数学课程标准，结合学生数学基础与认知特点，对教学内容进行深度剖析。教师们热烈讨论，从数学概念的引入方式、定理推导的逻辑路径，到例题的精选、习题的分层设计，都进行了严谨且细致的研讨。
何静老师就物理教研室的磨课情况进行汇报，主要是对三教师的磨课情况进行说明，大家从教学目标达成、教学方法运用、课堂互动效果、学生参与度等多个维度对三位教师的表现进行细致点评。在肯定各自亮点的同时，也针对教学环节中存在的不足提出了建设性意见。不仅让三位教师在教学实践与反思中获得成长，也为物理教研室全体教师提供了宝贵的教学经验。
蒋观敏老师就应用数学教研室的磨课情况进行分享，围绕教学准备、教学设计、教学方法、教学内容、教学基本功和教学效果几个方面展开，依据本学期教学大纲，组建专题备课小组。教师们深入研究课程标准，结合不同专业学生的实际需求，分析教学内容与现实应用场景的契合点。
在第一阶段磨课总结会上，数理教学部对本次活动进行了全面复盘，为教师搭建了相互学习、共同成长的平台，有效促进了教师专业能力的提升和教学质量的优化。相信在全体教师的共同努力下，数理教学部将在教学改革的道路上不断前行，为培养具有扎实数理基础和创新思维的高素质人才贡献力量。
撰稿：谢家琼
摄图：霍雅洁
(数理教学部供稿)
