为激发学生学习主动性，培养建模思维能力，2025年5月28日，“数理智慧工坊”活动在数理教学部三楼办公室顺利举行。本次活动以“学生主讲展风采，建模思维促成长”为主题，采用“学生主讲、教师辅助”的创新形式，由张莉薪老师主持，通信工程学院2022级学生马梦遥担任主讲。
讲座伊始，马梦遥同学围绕“熵权法”展开讲解。从基本原理入手，结合生活实例，深入浅出地阐释了该方法在信息论与多指标决策分析中的应用价值。在计算步骤解析环节，他条理清晰，循序渐进地讲述了公式推导与操作流程，并结合具体问题，引导同学们思考与互动，帮助大家更准确地理解方法要点。
在案例展示环节，马梦遥同学以“游戏人物属性分析”为切入点，演示如何运用熵权法实现科学决策，并与层次分析法进行对比，突出熵权法在实用性和客观性方面的优势。其生动的讲解不仅展现了其扎实的建模素养，也激发了同学们对数学建模的浓厚兴趣。
活动过程中，张莉薪老师全程提供专业指导，悉心把关课件，现场适时补充相关理论知识，并对关键难点进行深入剖析。在互动环节，针对“熵权法计算复杂度较高”的问题，张老师推荐了实用工具和优化方法，鼓励同学们大胆提问、深入探索，不断提升建模实践能力。
活动结束后，同学们反响热烈。马梦遥同学表示，此次主讲经历不仅加深了对知识的理解，也提升了表达能力和自信心；同学们也纷纷表示受益匪浅，不仅拓宽了知识视野，也增强了对数学建模的理解和兴趣。
本次“数理智慧工坊”活动为学生搭建了展示风采、提升能力的平台，推动了“以讲促学、以学促讲”的建模学习新探索，促进了师生间的深度交流。未来，数理智慧工坊将持续开展此类实践活动，营造积极向上的学习氛围，助力学生全面成长。
撰稿：潘超、赵珊
摄图：潘超
（数理教学部供稿）
