【专家讲座】打造科创引擎，构建创新生态——记公共基础教学部科技创新活动体系构建分享会

为探讨如何构建和完善学生科技创新活动体系，激发学生创新潜能，培养具有创新精神和实践能力的新时代人才，5月22日，公共基础教学部在观云书院冬至多媒体活动室成功举办了一场别开生面的专题讲座。本次讲座特邀西南大学物理科学与技术学院邓涛教授作为主讲人，公共基础教学部副主任陈玲主持，部门全体教师积极参与。

首先，陈玲副主任对邓涛教授的到来表示了诚挚的感谢，并热情详细地向在场的老师们介绍了邓教授的研究学术成果和丰富教学科研经验。紧接着，邓教授走上讲台，他首先以西南大学物理科学与技术学院为例，从学科建设、师资队伍、教学科研平台、人才培养等方面展示了学院由建设初期到成熟的发展路程，强调科技创新活动体系的构建需要一个具有深厚文化底蕴的学院作为支撑。随着学院建设的不断完善，学生科技创新活动体系也逐渐变得丰富多彩。

随后，邓教授深入剖析了当前学生科技创新活动体系中存在的问题，如活动形式单一、资源分配不均、创新能力培养不足等。针对这些问题，邓教授从时代背景、人才培养理念与特色，设计思路和实施成效四个方面详细阐述了该如何构建与实践学生科技创新活动体系，并提供了很多切实可行的宝贵建议。例如，修订课程教案，增加思政育人元素和混合教学内容；开发课程资源，建设物理思政相结合的教学案例库；优化实践育人体系，加强创新创业教育；以科技竞赛为载体，完善实践育人创新体系等。邓教授的每一句话都仿佛一把钥匙，打开了教师们心中困惑已久的问题之门，使在场老师们茅塞顿开，受益匪浅。

期间，邓教授还认真分享了多个成功案例，展示学生科技创新活动体系的实践成果，鼓舞老师们结合实际情况积极引导学生参与科研项目、创新创业竞赛等活动，这不仅可以培养学生的创新能力和实践能力，还有助于取得一些科研成果。除了分享经验外，邓教授还与在座的教师们进行了互动交流。基础物理教研室主任龙林老师就如何提高我校学生物理学习积极性提问，邓教授对此强烈建议因材施教，结合我校办学特色，激发培养学生的创新和实践能力。

分享会结束时，陈主任上台进行总结。她表示，此次分享会为公共基础教学部的教师们提供了一个难得的学习和交流机会，希望大家能够将邓教授的经验和建议运用到实际工作中去，共同推动学校科技创新活动的发展。

整个分享会中，邓教授言辞恳切、内容丰富、深入浅出，让在场的教师们受益匪浅。公共基础教学部的老师们将把邓教授的建议融入到自己未来的教学实践中去，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。同时，他们也将积极引导学生参与科研项目和实践活动，努力培养学生的创新能力和实践能力，争取取得更多的科研成果。

图：陈玥竹

文：梁兴碧

审：伍世艳

公共基础教学部供稿