为深化教育教学改革，贯彻落实集团战略部署，深刻领会董事长彭鸿斌博士一系列重要的教育观点和原创性的教育理念，綦江校区数理教学部于2025年6月4日在南州食堂415室开展深度研读彭鸿斌博士编著的《梦想与实践（第二辑）》，全体老师共同探讨教育理念，分享读书心得，汲取教育智慧。

活动伊始，陈玲副主任首先介绍了《梦想与实践（第二辑）》的编纂背景与核心框架。她指出，该书收录了彭鸿斌博士近两年来在 “全国民办高校转型发展论坛”“产教融合创新大会”等重要场合的 讲话，系统阐述了“全人教育”“特色赋能”“国际视野”、三大教育主张，构建了“以学生发展为中心、以实践能力为内核、以多元评价为导向”的应用型教育理论体系。

接着，多个老师围绕《梦想与实践（第二辑）》分享阅读感受。李美术老师围绕“以学生为中心”这一理念展开分享，他认为学生不应是被动接受知识的容器，而是教育活动的核心。李老师表示，《梦想与实践（第二辑）》为教育工作者和关心教育事业的人提供了深刻的思考和宝贵的实践经验。彭鸿斌博士的教育理念和实践探索，为中国教育事业的发展注入了新的活力，也为我们指明了方向。

刘亚涛老师围绕“现在学校的教育做得不错，比北京大学还要‘牛’”展开分享。刘老师谈到学校深耕特色教育，构建多元培养体系，让学生避开“科研硬拼”赛道，在实践、应用、综合素质维度打造优势，展现“不一样优秀”。我们要继续守护这份“牛”，以特色教育为刃，让更多学生绽放，为学生、为自己、为社会，托举“更美好”未来。

谭鸿杰老师从“为学生提供多样化的机会”出发，分享了她对教学工作的思考。她指出，面对部分学生高考“遗憾开局”，学校提出“为学生提供多样化机会”，本质是打破“唯分数论”枷锁，重塑学生自信与成长路径。作为教师，需深度认同学校“四位一体双院制”人才培养模式，支持学生参加完满活动，让每个学生都能找到属于自己的光芒，用教育温度，聚光成炬，照亮未来。

赵寿春老师围绕“要永远相信奇迹”展开分享，移通的本硕直通国际项目，是创造奇迹的平台。通过该项目，学生有机会拓宽视野、提升学历，学校也能借此优化师资待遇、发展壮大。同时，也体现学校对“育人与发展”协同的追求，相信项目能助力学生与学校共同书写奇迹。

资深教师田坚与蒙嘉方也分享了自己的阅读感悟。田坚老师结合多年教学经历，畅谈对书中教育理念的深刻理解，认为这些理念为教学创新带来了新的启发；蒙嘉方老师则从课程设计与人才培养角度出发，探讨了如何将书中的教育思想融入日常教学实践，两位老师的分享引发了在场教师的广泛共鸣与深入思考。

最后，陈主任强调，全体教师要认真领悟此次学习内容的重要内涵，并以此为契机，将书中的教育理念转化为实际行动，做到学以致用。这场研读会，不仅是一次思想的共振，更是一场行动的宣誓—— 当“以学生为中心”的理念从书页走向课堂，将“特色教育”转化为具体的课程改革。

从理念播撒到实践深耕，从个体成长到群体赋能，这场分享会串联起教育者的初心、学校的育人探索与学生的成长蜕变，让“培育更美好人才、构建更有温度教育”的梦想，一步步从蓝图走进真实的校园生态，见证“梦想照进现实”的教育力量。数理教学部将以本次分享会为契机，持续推动课程建设与教学改革，助力学校高质量发展，为建设教育强国贡献移通力量。

图片：冯君

撰稿：傅璐

审稿：李雪枫

排版：刘亚涛

数理教学部供稿