为全面总结本学期教学工作成效，精准破解教学实践难题，持续强化教学质量管控与新教师培养力度，12月10日星期三中午，綦江校区数理教学部于南州食堂415室召开期末老带新暨教学督导交流会。数理教学部副主任陈玲主持会议，校督导廖其力教授、院部督导龙林、叶彩虹、边梦柯、田坚、潘建辉、周桐辉、指导教师张小娟、张佳宁、雷成渝、王金霞及新入职教师们共同参会，以教学督导总结为抓手、以老带新帮扶为纽带，全面复盘教学工作、明确提升方向。
陈玲副主任在开场中明确会议核心：一方面聚焦新教师成长复盘与经验传承，助力青年教师快速成长；另一方面总结教学督导实效，精准把脉教学现状，推动部门教学质量全面提升。
老带新交流环节中，指导教师与新教师逐一分享总结，指导教师们整体赞许新教师成长迅速，课堂从生疏走向熟练、课堂氛围营造成效显著，同时提出针对性优化建议，包括优化语速与知识量把控、强化课堂节奏把控与教学引入、关注全体学生、加强重难点把控、深化课程思政融入、简化公式讲解，还肯定了部分新教师板书规范、重点突出的优势；新进教师们结合点评反思教学困惑，明确了后续提升方向，计划引入AI工具增强互动、补充课程思政内容与创新互动形式、关注后进生并推行分层教学，同时聚焦自身教学能力提升，强化板书设计与教学熟练度。
交流环节后，陈玲主任带领全体参会人员围绕教学问题开展集体研讨，明确改进方向：强调定理证明需注重逻辑严谨性，明晰知识“为何学、如何用”；倡导年轻教师多听老教师授课，借鉴成熟备课与授课方法，落实因材施教。边梦柯、田坚、叶彩虹等教师分别补充建议，提出教学需落实“讲解—训练—总结”闭环、讲透知识点引导学生思考、强化教学反馈与启发式教学等核心要点。
教学督导交流环节，院部督导逐一复盘听课情况。陈玲、龙林等督导肯定谢至衡、程翔等教师的互动教学、板书规范等亮点，推广有效教学方法，同时指出部分教师存在灌输式教学、PPT设计浮于表面、课堂管理薄弱等问题；校督导廖其力教授结合跨部门经验，提醒警惕实验课资料准备不足等共性短板。参会人员围绕问题优化路径展开交流，凝聚提升共识。
此次期末老带新暨教学督导交流会，既完成了新教师成长复盘与经验传承，也实现了教学工作全面复盘与问题梳理，为后续教学工作开展明确清晰方向。未来，数理教学部将持续深化老带新帮扶机制与教学督导体系，以督促教、以带促长，推动教师教学能力稳步提升，助力部门教学质量再上新台阶。
图片：冯君
撰稿：杨森
审稿：李雪枫
排版：刘亚涛
数理教学部供稿
